ارزيابي دانش و آگاهي زيست محيطي دانش آموزان مقاطع دبيرستان و پيش دانشگاهي شهر بهبهان

آموزش محيط ز يست مهمترين ابزاري است كه جامعه براي مقابله با چالش هاي آيندگان در اختيار دارد. مدرسه جنبه هاي جامعه ي موجود را بازتوليد مي كند و بطور همزمان افراد آموزش ديده را براي حفاظت جامعه براي آينده آماده مي سازد.آشنايي جوانان با علوم پايه زيست محيطي روحيه حفاظت از منابع طبيعي را تقويت و حس مسوليت پذيري را در آنها مي افزايد. هدف از اين تحقيق ارزيابي سطح آگاهي دانش آموزان مقاطع دبيرستان و پيش دانشگاهي شهر بهبهان نسبت به مسائل زيست محيطي است.روش تحقيق توصيفي و بصورت پيمايشي و ابزار گردآوري داده ها، پرسشنامه مي باشد و نمونه گيري به صورت منظم تصادفي و بدون پيش زمينه است.داده ها با روش ارزش گذاري پرسشنامه همراه با آزمون Q-square تجزيه و تحليل شده اند. يافته ها بيانگر ضعف اطلاع رساني زيست محيطي و لزوم آموزش قشر فرهنگي جامعه مي باشد. جامعه آماري دانش آموزان ناآگاهي مردم را عامل ايجاد و پيشرفت معضلات زيست محيطي مي دانند.